今天是:
 
 

把爱洒向每一位学生

把笑脸送给每一位家长

把欢喜带给每一个家庭

 
 
 
 
每月一星:用爱浇灌祖国的花朵
(日期: 2017 - 11 - 9 点击率: 104 )
 

                     用爱浇灌祖国的花朵

 

课堂上,她是方法独特、机敏智慧的魅力教师;管理中,她是善解人意、和学生交心的好班主任; 教学上,她是废寝忘食、孜孜不倦的拼命三郎——孙桂英,一名普通而又不平凡的人民教师,数十年如一日,她用爱浇灌着祖国的花朵,用爱支撑起教育事业。
   
再微小的细节都不能忽略孙老师的衣兜里,总是揣着一沓纸巾。一年级的孩子太小,不懂得照料自己,嘴边常挂着吃饭时留下的米粒、菜渣。天冷时孩子容易着凉,鼻涕老是流个不停。兜里放上些纸,走到哪就能帮孩子擦到哪。
  跟孩子在一起的时间长了,养成的工作习惯还不止这一个:帮孩子整理翻起的领子、袖口,掖好露出的衣角……孩子爱跑,孙老师就一个一个紧跟着追;孩子爱动,孙老师就一次又一次不厌其烦地整理。她常说,孩子的事没有小事,再微小的细节,我们做老师的都不能忽略。
    
不断学习才能干得更出色孙老师一直秉持这样一个观念,我想当一个好老师。多读点书,开阔眼界,丰富学识,从而让我在岗位上工作更科学,更高效。为了不影响正常工作,孙老师利用晚上和周末的时间上课、学习。常常是饭也顾不上吃,下了班就骑车赶往上课地点。她一步一个脚印,不断走在学习的路上。
    
为了全面提升教育方法,她还自加压力,自定读书计划:每月读10本杂志、每季读完1—2本理论书籍。一年暑假,孙老师借来了一本教育心理学大师皮亚杰研究儿童早教问题的专著,薄薄的一册书,竟然怎么也读不懂。于是她决定抄书,为了弄懂、吃透书里的内容,她边抄边读,还边在笔记本上标上各色的注解。 孙老师说:不断学习,才能站在更高的层次看幼儿教育,踏实钻研,才能把幼儿教育的全貌看得更清楚,干得更出色。
       
我不由得想,究竟是什么让教师这个职业受人尊敬、令人感动?
是对工作一丝不苟的劲头?是对教学不懈钻研的激情?我想,最重要的,应该是他们对孩子、对学生最朴素的爱。正是这份持久的爱,才能换来心与心的贴近,才能支撑起所有教师对教育事业的执着不渝。

(一语办)

 

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